Principal's Message







Welcome to HHIMS

Chalk the Walk

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I hope this newsletter finds you all well! We have made the switch to online instruction, but have added ZOOM which allows students and teachers to see and hear each other. Students should be following a new schedule that was sent out last week (see below). This schedule was created to streamline the work for individual content areas and provide a live time for teachers and students to interact through ZOOM.

       We conducted zoom meetings last week with all departments and teachers felt they had planned enough to get students through the upcoming week. Students should continue with the work that has already been posted, if they haven’t completed those assignments, and with work they receive on their designated days in the schedule. Teachers are currently creating lessons with new content which will be implemented starting April 6th.   

       Students without computers or internet will receive paper copies that will be available for pickup on Friday April 3rd. Envelopes with work will be placed in plastic containers outside the main office. Work completed on paper can be turned in digitally. There are a number of methods for doing so depending on the communication platform individual teachers are currently using. HHIMS teachers use Google Classroom. Instructions, if you need them, are available through the link below. If you are working with paper copies there are several alternatives for submission in the same link.

· Link to Instructions for turning in work electronically during eLearning: https://bit.ly/2QLuC9C

· Meal pickup will continue at HHIHS bus drop-off, as well as, bus deliveries to the same designated bus stops.

· Bluffton HS tech depot remains open for technology issues. Please call 843.706.8900 and someone will meet you at your vehicle.

If you need assistance please call HHIMS main number 843-689-4500.   

Pat Freda
            
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¡Espero que este periódico los encuentre a todos bien! Hemos hecho el cambio a la instrucción en línea y hemos agregado ZOOM que permite una comunicación directa entre  los maestros y sus estudiantes. Los estudiantes deben seguir un nuevo horario que se envió la semana pasada (ver más abajo). Este horario fue creado para agilizar el trabajo en áreas de contenido individual y proporcionar un tiempo en vivo para que maestros y estudiantes interactúen a través de ZOOM.

Llevamos a cabo reuniones de zoom la semana pasada con todos los departamentos y los maestros sintieron que tenían planeado lo suficiente como para ayudar a los estudiantes durante la próxima semana. Los estudiantes deben continuar con el trabajo que ya ha sido publicado, si no han completado esas tareas, y con el trabajo que reciben en los días designados en el horario. Los maestros actualmente están creando lecciones con nuevo contenido que se implementará a partir del 6 de abril.

Los estudiantes sin computadoras o internet recibirán copias en papel que estarán disponibles para recoger el viernes 3 de abril. Los sobres con trabajo se colocarán en contenedores de plástico fuera de la oficina principal. El trabajo realizado en papel se puede entregar digitalmente. Existen varios métodos para hacerlo, dependiendo de la plataforma de comunicación que  actualmente los maestros estén usando individualmente. Los maestros de HHIMS usan Google Classroom. Las instrucciones, si las necesita, están disponibles a través del siguiente enlace. Si está trabajando con copias en papel, hay varias alternativas para enviar en el mismo enlace.

· Enlace con instrucciones para entregar el trabajo electrónicamente durante el eLearning: https://bit.ly/2QLuC9C

· La recolección de comida continuará en la parada del autobús de HHIHS, así como en las entregas de autobús en las mismas paradas de autobús designadas

· El depósito técnico de Bluffton HS permanece abierto para ayudar con problemas tecnológicos. Llame al 843.706.8900 y alguien lo recibirá en su vehículo.

Si necesita ayuda, llame al número principal de HHIMS 843-689-4500.  

Pat Freda
       
                            

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Posted on 09/04/2018
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